Cultura y Espectáculos

Aulas con memoria: buscan reconstruir la historia escolar de los veteranos de Malvinas

​La Municipalidad de Sáenz Peña lanzó una convocatoria para identificar las escuelas donde cursaron sus estudios los excombatientes del departamento Comandante Fernández

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En vísperas de un nuevo aniversario del 2 de abril, la Secretaría de Gestión y Promoción Educativa de la Municipalidad de esta ciudad puso en marcha una iniciativa que busca entrelazar la historia de la Guerra de Malvinas con la identidad de las instituciones escolares locales. El proyecto tiene como objetivo recuperar la trayectoria educativa de los excombatientes para rendirles homenaje en los mismos salones donde se formaron.
​El secretario del área, Pedro Egea, señaló que la propuesta surge ante la necesidad de subsanar el vacío documental provocado por el paso del tiempo. «Muchos directivos y docentes se han jubilado y algunos registros se perdieron, por lo que estamos trabajando en reconstruir esa información», explicó el funcionario, subrayando que la intención es conformar un registro integral de todos los veteranos que fueron alumnos en el departamento Comandante Fernández.
​Reconocimiento en placas
​Uno de los pilares del proyecto es la señalización de los establecimientos educativos con placas recordatorias que lleven los nombres de los ex soldados. En este sentido, se confirmó que en los próximos días se realizará el primer acto oficial en la Escuela N° 506, institución donde cursaron sus estudios dos veteranos de guerra.
​Desde la comuna indicaron que la meta es que cada escuela del departamento pueda exhibir un reconocimiento permanente, transformando el paso de los excombatientes por las aulas en un legado tangible para las nuevas generaciones de estudiantes.
​Llamado a la comunidad
​Para dar cumplimiento a esta base de datos, las autoridades municipales extendieron un pedido de colaboración a los propios veteranos de guerra y a sus familiares. El objetivo es que puedan aportar datos precisos sobre las escuelas primarias o secundarias a las que asistieron, facilitando así la articulación con los actuales directivos de cada plantel.
​»Malvinas es algo que está presente en la memoria de los argentinos y que nosotros tenemos que seguir revalorizando», concluyó Egea, destacando que el ejercicio de la memoria colectiva es fundamental para entender el presente de la comunidad.

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